Üniversite Öğretim Üyesi Doç. Dr. Hatice Uysal Bayrak yürütücülüğünde ve TÜBİTAK 4008 desteğiyle gerçekleştirilen proje, öğretmen adaylarının kapsayıcı eğitim becerilerini geliştirmeye odaklandı.

“Dijital Öyküler Açıklayıcı, Öğretmenim Kapsayıcı: Psikolojik Sağlamlık Sayesinde Akran Zorbalığına Hayır Demeyi Öğretiyoruz” başlıklı proje kapsamında, okul öncesi öğretmenliği bölümünde öğrenim gören 24 öğretmen adayı altı gün süren atölye çalışmalarına katıldı. Bu süreçte katılımcılar, dijital öyküleme yöntemleri üzerine eğitim alarak çocuklarda psikolojik dayanıklılığı destekleyen ve akran zorbalığını önlemeye yönelik eğitim materyalleri hazırladı.

Alanında uzman eğitmenlerin katkısıyla yürütülen çalışmalarda öğretmen adayları, dijital araçları etkin şekilde kullanmayı öğrenirken aynı zamanda kapsayıcı eğitim yaklaşımını da uygulamalı biçimde deneyimledi. Proje sürecinde Üniversite Rektörü Prof. Dr. Hasan Uslu, Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Bekir Çınar ve Niğde İl Millî Eğitim Müdürlüğü AR-GE ekibi atölyeleri ziyaret ederek destek verdi.

Hazırlanan dijital öyküler ve uygulama örnekleri üniversitede düzenlenen sergide katılımcıların beğenisine sunuldu. Sergide, okul öncesi eğitimde psikolojik sağlamlık temelli kapsayıcı uygulamaların çocukların sosyal gelişimi açısından taşıdığı önem vurgulandı.

Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi, eğitimde yenilikçi yaklaşımlarla öğrencilerin ve çocukların gelişimine katkı sağlayan projeleri desteklemeye devam edeceğini bildirdi.